それでは、how①の模範解答です。
how①の模範解答です。
下記の英文の下線部をたずねる文を作りなさい。
① It’s rainy today.
② There were five students in the library then.
③ Ken wants to travel around Japan by bike.
④ I can swim over 3 kilometers in the sea.
⑤ Emi is seventeen years old.
＜模範解答＞
① How is the weather today? →天気のたずね方
（今日の天気はどうですか。）
② How many students were there in the library then? →数のたずね方
（その時、図書館に何人の生徒がいましたか。）
③ How does Ken want to travel around Japan? →手段のたずね方
（ケンはどんな手段で日本一周旅行をしたいのですか。）
④ How long (How many kilometers) can you swim in the sea? →長さのたずね方
（あなたは海でどのくらい長くー何キロー泳げますか。）
⑤ How old is Emi? →年齢のたずね方
（エミは何歳ですか。）
各問題の解説です。
① It’s rainy today.
→ 下線部 “rainy” が「天気の様子」を表しているので
「様子」をたずねる how と the weather を使います。
→ 主語の it は、天気のことを指しているので the weather に代えます
→ The weather is rainy today. (仮の形）
→ 仮に rainy の部分に how を置きます。
→ The weather is how today. (仮の形)
→ 疑問文をつくります。
→ Is the weather how today? (仮の形)
→ how を一番前に移動させます。
Q：How is the weather today?
② There were five students in the library then.
→ 下線部 “five students” が「生徒の人数」を表しているので
「人数」をたずねる how many を用いて、how many students を使います。
→ 仮に five students の部分に how many students を置きます。
→ There were how many students in the library then. (仮の形)
→ 疑問文をつくります。
→ Were there how many students in the library then? (仮の形）
→ how many students を一番前に移動させます。
Q：How many students were there in the library then?
③ Ken wants to travel around Japan by bike.
→ 下線部 “by bike” が「手段」を表しているので、
「手段」をたずねる how を使います。
→ Ken wants to travel around Japan how. (仮の形）
→ 疑問文をつくります。
( wants に -s がついているので、does と want で疑問文をつくります。）
→ Does Ken want to travel around Japan how? (仮の形）
→ how を一番前に移動させます。
Q：How does Ken want to travel around Japan?
④ I can swim over 3 kilometers in the sea.
→ 下線部 “over 3 kilometers” が「長さ」を表しているので、
「長さ」をたずねる how long を使います。
（※下線部 “over 3 kilometers” が「キロ数」を表しているので、
「数」をたずねる how many を用いて、how many kilometers を使います。でもOK）
→ 仮に over 3 kilometers の部分に how long を置きます。
→ I can swim how long in the sea. (仮の形）
→ I を you に代えて疑問文をつくります。
→ Can you swim how long in the sea? (仮の形）
→ how long を一番前に移動させます。
Q：How long can you swim in the sea?
⑤ Emi is seventeen years old.
→ 下線部 “seventeen years old” が「年齢」を表しているので、
「年齢」をたずねる how old を使います。
→ 仮に seventeen years old の部分に how old を置きます。
→ Emi is how old. (仮の形）
→ 疑問文をつくります。
→ Is Emi how old？ (仮の形）
→ how old を一番前に移動させます。
Q：How old is Emi?
今回はここまで。
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