中学校英語の基礎を固めよう!

このブログのカテゴリーについて

このブログは、
中学校の英語に焦点を絞って、
みんなが問題形式で復習できることを目的としたものです。

カテゴリーとしては、
大きく4つに分けて
①英文法の基礎(語順が全て)
②英単語
③英文法
④画像を見ての英作文
を考えています。

▶︎①英文法の基礎(語順が全て)は、
「問題」ではなく、英文を作る場合の基本的なルールを
できるだけ簡潔に説明する予定です。
③の「英文法」や、④の「画像を見ての英作文」を考える時に、
参考にしてもらえればと思います。

▶︎②英単語では
基本的な英単語を問題形式で出題します。
発音に気をつけながら英単語を覚えてくれればと思います。

▶︎③英文法では
・簡単な説明・問題・解答・解説という構成で、
基本的な英文法を確認していきます。

▶︎④画像を見て英作文では
提示された画像を見て、5つの英作文を作るという
問題形式で進めていきます。

これから
少しずつ問題をアップしていきますので、
どうぞご利用ください。

🔴「語順が全て」カテゴリーから

1学年のポイント⑧〜過去形

1学年のポイント、最後の8回目。今回は「過去形」について扱います。 最初に、「過去形」を扱う前に、1学年の1年間でどのようにして文法を学んだのかを振り返りましょう。 1学年の1年間で学んだこと 1学年の1学期は、「現在」 […]

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1学年のポイント⑦〜現在進行形

1学年のポイントの7回目は、「現在進行形」です。 ポイント 現在進行形について 現在進行形に触れる前に、簡単に英語での『「時」をどのように表すのか』についてお話したいと思います。 英語での「時」に応じた表現の仕方 ・日本 […]

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1学年のポイント⑥〜助動詞

今回の1学年のポイントは、助動詞を取り上げます。 助動詞について (can) まず、最初に「助動詞」の働きについて確認します。中学校で最初に出てくる助動詞は、can なのですが、そこから、できれば「助動詞」の特徴も確認し […]

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🔴「英単語」カテゴリーから

英単語復習〜その5

英単語復習の5回目です。 今回も、「音」の「つづり」を意識しながら、問題に挑戦しましょう。 さて、今回の問題です。 今回の単語テスト ・それぞれの単語を発音して、【 】内に入るアルファベット1文字を記入して、単語を完成さ […]

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英単語復習〜その4

英単語復習の4回目です。 今回も、「音」の「つづり」を意識しながら、問題に挑戦しましょう。 さて、今回の問題です。 今回の単語テスト ・それぞれの単語を発音して、【 】内に入るアルファベット1文字を記入して、単語を完成さ […]

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英単語復習〜その3

英単語復習の3回目です。 今回も、「音」の「つづり」を意識しながら、問題に挑戦しましょう。 さて、今回の問題です。 今回の単語テスト ・それぞれの単語を発音して、【 】内に入るアルファベット1文字を記入して、単語を完成さ […]

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🔴「英文法」カテゴリーから

it の使い方〜その3

it の3回目です。 今回は、 it の基本的な機能 「何かを受ける」機能のうちの3つ目 ③ 話者が思い浮かべていることを受けている に焦点化した問題です。 以前の問題も できれば確認した上で 今回も、並び替え問題に挑戦 […]

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it の使い方〜その2

it の2回目です。 前回は、 it の基本的な機能 「何かを受ける」機能 について確認しました。 「何を受ける」かは様々な捉え方があると思いますが、 前回では大きく3つに分類しました。 ① 前の文章の何かを受けている […]

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it の使い方〜その1

今回から、it を取り上げます。 中学校では、授業の最初に、What time is it now? Is it rainy?What day is it today?などのやりとりから始まる場合も多いようです。 しかし […]

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🔴「画像を見ての英作文」カテゴリーから

画像を見て英作文〜春⑤

画像を見ての英作文の5回目。春をテーマとしての5回目に挑戦しましょう。 それでは、今回の画像です。 今回の問題(画像) この画像を見て、英文を5つ作りなさい。 参考 ▶︎英作文をする時の「ヒント」となりそう […]

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画像を見て英作文〜春④

画像を見ての英作文の4回目。春をテーマとしての4回目に挑戦しましょう。 それでは、今回の画像です。 今回の問題(画像) この画像を見て、英文を5つ作りなさい。 参考 ▶︎英作文をする時の「ヒント」となりそう […]

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画像を見て英作文〜春③

画像を見ての英作文の3回目。春をテーマとしての3回目に挑戦しましょう。 それでは、今回の画像です。 今回の問題(画像) この画像を見て、英文を5つ作りなさい。 参考 ▶︎英作文をする時の「ヒント」となりそう […]

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