「時」を表すー現在⑤

「時」を表すー現在の5回目。

今回は、
今までの総復習として、
「英作文」の問題に挑戦です。

「英作文」をする場合は、
「日本語」を「英語」の語順に組み替える作業が必要です。
👉「英語」は、「語順」が「意味を決める」語順の言葉なので、

「日本語」を見て、 ・主語は何？ ・動詞は何？ ・目的語はある？ ・「時」や「場所」を表す部分は？

– などを、判断しなければいけません。
※これが、できなければ「英作文」は進みません。

英語の語順の基本は、
「主語」＋「動詞」＋「目的語/補語」＋「場所」＋「時」
です。

▶︎特に、
「動詞」の部分は、重要で、いろんな役割をします。
今回は、それを簡単に紹介しましょう。

「動詞」は、その次の語順を決定する

👉それぞれの「動詞」の特性により、その次に
・目的語をとるのか [1つとるのか / ２つとるのか]
・補語をとるのか 
・目的語と補語をとるのか
などのように「語順」を決定します。

例えば、cook という動詞を取り上げます。
ex. I cook /dinner/ every day.
[主語＋動詞＋目的語＋時]
cook ▶︎目的語１つ：dinner
「夕食をつくる」

ex.2 I cooked /my grandmother/ dinner/ yesterday.
[主語＋動詞＋目的語１(人)＋目的語２(もの)＋時」
cook ▶︎目的語２つ：my grandmother と dinner
「祖母に夕食をつくってあげた」

🔴このように cook という動詞の特性により、
目的語を１つとる場合、２つとる場合があり、
それにより意味も変わるのです。
– また、２つとる場合も「その並び方」も決まっています。
(cook 人 もの➡️ 「人」に「もの」を料理してあげる)

このように、
動詞は、その後ろに来る言葉の順序(語順)を決めるのです。

「動詞」は「時」を表現する

👉「英文」の語順では、
強調しない限り、たいていは「文末」に
「時」に関わる部分がきます。

「主語」＋「動詞」＋「目的語/補語」＋「場所」＋「時」

でも、
これでは、「主語」の「行動」や「状態」が
「いつ」のことなのか
(現在のことなのか、過去のことなのか、未来のことなのか）が
わかりません。

▶︎そのため、
英語では「動詞」は
その「時」に応じた形に合わせて形が変わります。

例えば、eat（食べる)という動詞を取り上げましょう。
「現在」であることを示す時は – eat （または eats)
「過去」であることを示す時は – ate
「未来」であることを示す時は – will eat 
「現在完了」であることを示す時は – have(has) eaten

🔴eat を見てもわかるように、
英語では、その動詞の形により「時」を表現することができるのです。

👉今回は、
この「時」のうちの「現在」に注目して、
「現在形」と「現在進行形」を確認しているわけです。

それでは、
「動詞」に注目して、英作文に挑戦しましょう。

今回の５問です。

次の日本語を英語にしなさい。
– 動詞は何になるのかに注目し、「現在形」と「現在進行形」
のニュアンスにも気をつけてください。

① ケンは毎週公園で走ります。

② 私は今明日のテストのために勉強しています。

③ 彼らはエミが正しいと思う。

④ この車はここに今止まりかけています。

⑤ 光は音よりも速く伝わる。
※「光」「音」は冠詞なしで表現してください。
※「伝わる」はいろんな表現が考えられますが、ここでは
travel を使ってください。

 

解答・解説は次のページで。